Bajo la premisa de inclusión, participación e integración solidaria; en tiempos de pandemia, la mañana de este miércoles se llevó a cabo el II Reto Estudiantil de Lenguas Extranjeras fase estadal, en la Escuela Técnica Industrial Francisco González Guinán, ubicada en el territorio escolar Rafael Urdaneta de Valencia.
“Me siento muy emocionada al ver la destreza y la creatividad que tiene esta muchachada carabobeña en asesoría con los docentes, sobre el manejo de distintos lenguajes internacionales y autóctonas; la cual es una muestra del esfuerzo y ganas de afianzar la educación transformadora que tanto queremos durante este primer momento pedagógico”, expresó la directora de Zona Educativa Carabobo (ZEC), profesora Aymara Aguiar.
En tal sentido, la titular del despacho educativo en la región indicó que el objetivo de esta fiesta pedagógica es fortalecer la compresión oral y escrita a través del conocimiento generando espacios socioeducativos como otras formas de comunicación y manifestaciones socioculturales.
De tal manera, los estudiantes por medio de ponencias y muestras culturales; se basaron en el turismo como línea de investigación, donde el lenguaje y comunicación es significativo para el reimpulso del motor productivo de la nación contemplado en el cuarto vértice promovido por el Gobierno Nacional “Patria Potencia: La Escuela Pilar para el Desarrollo Nacional”.
“Esta es una experiencia muy significativa tanto para como mis compañeros es demostrar otra manera de comunicarnos, porque así conocemos diferentes formas de pensar y actuar; donde nos sirven como otra estrategia de aprendizaje”, manifestó la estudiante de la Unidad Educativa Cirilo Alberto del territorio escolar San José Whitney Pérez.
“Me siento muy emocionada al ver la destreza y la creatividad que tiene esta muchachada carabobeña en asesoría con los docentes, sobre el manejo de distintos lenguajes internacionales y autóctonas; la cual es una muestra del esfuerzo y ganas de afianzar la educación transformadora que tanto queremos durante este primer momento pedagógico”, expresó la directora de Zona Educativa Carabobo (ZEC), profesora Aymara Aguiar.
En tal sentido, la titular del despacho educativo en la región indicó que el objetivo de esta fiesta pedagógica es fortalecer la compresión oral y escrita a través del conocimiento generando espacios socioeducativos como otras formas de comunicación y manifestaciones socioculturales.
De tal manera, los estudiantes por medio de ponencias y muestras culturales; se basaron en el turismo como línea de investigación, donde el lenguaje y comunicación es significativo para el reimpulso del motor productivo de la nación contemplado en el cuarto vértice promovido por el Gobierno Nacional “Patria Potencia: La Escuela Pilar para el Desarrollo Nacional”.
“Esta es una experiencia muy significativa tanto para como mis compañeros es demostrar otra manera de comunicarnos, porque así conocemos diferentes formas de pensar y actuar; donde nos sirven como otra estrategia de aprendizaje”, manifestó la estudiante de la Unidad Educativa Cirilo Alberto del territorio escolar San José Whitney Pérez.
Nota de prensa
